NEWTONIANS

Character of Students

การศึกษาของผู้นำที่เรียกว่า Leadership Education

Duty (หน้าที่)

นักเรียนจะรู้จักหน้าที่และความรับผิดชอบในฐานะศิษย์ ผ่านกระบวนการเรียนรู้ร่วมกัน และการขัดเกลา (Feedback) จากครูใหญ่ ครู และ Supervisor อย่างใกล้ชิดและสม่ำเสมอ จนเติบโตเป็นผู้ใหญ่และผู้นำที่รู้จักหน้าที่ความรับผิดชอบ

Discipline (วินัย)

อุปนิสัยแห่งการมีวินัย จะเกิดจากการคิดวางแผนของศิษย์แต่ละคนด้วยตนเอง และรับผิดชอบการลงมือทำให้บรรลุแผนของตน ในแต่ละวัน แต่ละสัปดาห์ โดยมีครูและ Supervisor ดูแลใกล้ชิดช่วยขัดเกลา ปรับปรุงให้ดียิ่งขึ้น จนเป็นอุปนิสัยแห่งผู้นำที่คิดและลงมือทำอย่างมีวินัย สม่ำเสมอ และถูกต้องแม่นยำ

Determination (ความมุ่งมั่น)

ความมุ่งมั่น จะเกิดขึ้นเมื่อศิษย์เผชิญกับปัญหา การมีทัศนคติที่ดีในการแก้ปัญหา เพื่อก้าวผ่านกรอบความคิดหรือทัศนคติแบบดังเดิม

In Newton, we CARE

C

Character

นิวตันให้ความสำคัญกับการสร้างอุปนิสัย (Character) เป็นลำดับแรก โดยเฉพาะในวัยเยาว์ จำเป็นต้องมีอุปนิสัยที่ดีงาม ที่จะเป็นรากฐานการดำเนินชีวิตตลอดไป เริ่มตั้งแต่อุปนิสัยในการเรียนรู้ ใฝ่เรียน เรียนให้เป็น รู้จักหน้าที่ความรับผิดชอบ และทำในสิ่งที่ถูกต้อง ซึ่งล้วนเป็นอุปนิสัยของผู้นำที่จักต้องบ่มเพาะและขัดเกลาโดยครูใหญ่ ตลอดจนคณะครูที่จะร่วมกันพัฒนาโลกทัศน์ วิสัยทัศน์ และเป็นแบบอย่างให้แก่ลูกศิษย์

A

Academics

ความสามารถด้านวิชาการ เป็นรากฐานสำคัญที่นิวตันมุ่งมั่นที่จะกระตุ้นส่งเสริมให้ลูกศิษย์เรียนรู้และเข้าใจหลักการมูลฐาน (First Principle) ของศาสตร์ต่าง ๆ ให้แตกฉานทั้งความรู้ ความเข้าใจ นิวตันยังคาดหวังให้ลูกศิษย์มีผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการระดับสูง เพื่อสร้างสรรค์องค์ความรู้ใหม่ ๆ ให้กับสังคม

R

Resources

นิวตันตระหนักว่า “เวลา” เป็นทรัพยากรที่มีค่าและมีความสำคัญต่อทุกคน มีจำกัด ผ่านไปแล้วไม่สามารถเรียกกลับมาได้ นิวตันจึงให้ความสำคัญกับการบริหารเวลาให้มีประสิทธิภาพ ทั้งเวลาของนักเรียน ผู้ปกครอง ครูและบุคลากรทุกคน ทรัพยากรยังรวมไปถึงบุคลากรของ ด้วยที่จะต้องมีการส่งเสริมและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

E

English

นิวตัน ให้ความสำคัญกับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษอย่างยิ่งยวด ในฐานะที่เป็นเครื่องมือในการเปิดโลกทัศน์และองค์ความรู้ใหม่ ๆ ให้กับลูกศิษย์ จึงมุ่งให้ลูกศิษย์ทุกคนมีมาตรฐานทักษะความสามารถทางภาษาในระดับสูงสุดตามเกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยชั้นนำของโลกใช้ประเมินรับเข้าศึกษาต่อ ด้วยการคัดเลือกครูที่มีทักษะทางภาษาอังกฤษระดับสูง จัดการเรียนการสอนด้วยนวัตกรรมที่มุ่งเป้ายกระดับผลสัมฤทธิ์ทางภาษาได้จริง